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孩子摸乳房、依恋毛巾、抱毛绒玩具?恭喜你你

  在最新的综艺节目《我家那闺女》中,22岁的傅园慧身上不停挂着根红绳索。傅爸爸解释说,他们管这个叫摸摸。他说,傅园慧小时刻就不停爱好摸一块小毛巾,后来长大就改成一根绳索了。

  维嘉问傅爸爸:“假如不摸怎么办?”傅爸爸回答:“不摸她的手就没地方放。”秦海璐说:“她都已经22岁了呀。”傅爸爸笑着说:“她不停都如许的。”

  许多人能够都如维嘉和秦海璐同样的想法,都这么大了还迷恋物品,这也太孩子气了吧?

  我家老大本年八岁,从小就爱好抱着一个毛绒枕套,她称之为“被角”,无论要去哪,第一件事就是要拿上本身的“被角”。有时刻咱们就开玩笑说,假如出门就不能拿“被角”,一向爱出门的她,宁愿不出门也必需得抱着本身的“被角”睡觉。

  跟我家孩子同样,身旁的许多孩子都有分歧的“怪癖”,有的孩子爱好摸着妈妈的乳房睡觉,有的孩子非要摸着妈妈的长头条睡觉,有的孩子对毛绒玩具情有独衷,我还认识一个同伙,她家的孩子五岁了还盖着婴儿时盖的被子,原因是孩子不让换,换成别的被子就大哭大闹。

  同伙试图又做了一条跟这个一模同样的大被子,谁知道放在孩子面前孩子一眼就认出不是原来那条,非要找到那条才睡觉。为此她常常担心孩子是不是有生理方面的疾病。

  实在,在孩子眼里,这些“被角”、毛绒玩具、被子等等物品,不仅仅是物品这么简单,它们赋予了孩子更多陪同上的意义,孩子迷恋这些物品的背后,每每藏着更多生理上的必要。

  孩子在婴幼儿时期,只能通过各种感官来满意探索的必要,好比孩子为了满意口腔吸吮必要,会吸吮奶嘴或许本身的手指;为了满意触觉舒适的必要,会爱好抚摸柔嫩的被角或许毛绒玩具;为了得到陪同的必要,能够会把某种带有妈妈气味的物品看成妈妈的替代品,从中获得抚慰。

  在生物界有个异常著名的“迷恋”试验。刚刚出生的小鸡,假如把它放到鸭妈妈的身旁,它会不停跟着鸭妈妈,并且视鸭妈妈作母亲。当迷恋构成,再把它送回鸡妈妈的身旁,它和鸡妈妈也还是会疏离。

  这个试验告诉咱们,生命体在发展的最初阶段,对母亲有着特殊的亲近和等待,这种等待也是对安全感的一种天性渴求。而一旦基于这种天性渴求所建立起来的迷恋构成以后,很难改变。

  温尼科特感到,对付孩子而言,过渡性客体就是他心中,稳定母爱的一个象征。在这些客体中,都是他最认识的味道,能够有妈妈的乳香,还能够有他本身的体味……这些会给孩子带来暖和而认识的感到,让他感到,妈妈不停都在我身旁陪着我。

  以是,从某种程度上来讲,这些依附抚慰物的孩子,实在是在寻找爱,宝马娱乐平台但是,这些物品又与妈妈分歧,妈妈是孩子不能控制的,由于妈妈不能够24小时守在孩子的身旁,而这些物品却能够,当妈妈不在的时刻,孩子能够应用这些本身迷恋的物品,从而逐渐削减对妈妈的依附,以是孩子迷恋物品这件事,也是他正在用一种积极的办法使本身从“完全迷恋”走向“安全独立”的进程。

  我有一个亲戚家的儿子,本年30多了,每天睡觉时还爱好拿着小时刻用的一个毛巾,尽管那条毛巾用了三十多年,早已经破旧不堪了。我那个亲戚也曾不无担心地问:“这孩子怎么都成年了,本身都有孩子了,这错误还戒不掉呢?”那末这也是许多怙恃都关怀的成绩,孩子的这种“恋物情结”会连续多久呢?

  实在,孩子的“恋物”是他生理发育的自然进程,随着年纪的增长、人际干系的拓展和生涯作息的失常化,大多数孩子都逐步地再也不迷恋这些替代性的物品,总有一天孩子会逐步废弃他的迷恋物,至于什么时刻会废弃,每一个人都没有一个明确的年纪。

  在我所接触到的人当中,像上文提到过的孩子如许成年后还迷恋物品的人属于极少数人群,大多数孩子都会在上了幼儿园以后,有了丰富的生涯,逐步地就会废弃迷恋物。还有的孩子会连续到上小学,这时刻的孩子也会很介意别人的眼光,感到别人会因此而笑话他,以是再也不对迷恋物恋恋不舍了。

  即就是如许,怙恃也不要感到孩子迷恋物品是一种生理疾病,由于现在的儿童生理学家们普遍感到,迷恋物实在在孩子的发展进程中起着异常重要的感化,它能够帮助孩子学会如何敷衍难以敷衍的环境,起到自我抚慰的感化。

  咱们有一个妈妈群,已经专门评论辩论过本身家孩子对付物品的成绩,大部分孩子都会有分歧的迷恋癖好,但也有一少部分家长表现本身家孩子并无这种环境。为何有的孩子没有迷恋物品的成绩呢?是他们不必要吗?

  颠末懂得,我发明这种家庭在照料孩子方面都有个特点,那就是她们都是全职妈妈,家里也有足够的人手帮忙照料孩子。另一个就是这些家庭的孩子都爱在睡觉时吃手指。

  由此来分析,这种孩子能够是平时遭到的照料比较多,常常会有家人陪在旁边,不必要用其它物品来取代给他安全感,而孩子吮手指,也是用如许的办法,取代物品迷恋来抚慰本身。

  别的也跟每一个孩子分歧的脾气有一定的干系,生理学家感到,情感敏感的孩子每每更容易对某种物品构成康健的迷恋。好比有的孩子不高兴时就号啕大哭,而有的孩子就会抉择哑忍畏缩,每一个孩子面临压力和不愉快表现出的反响会显示出很大的差异,以是有的孩子会对物品产物迷恋,而有的孩子则不会。

  咱们前面说了,“恋物”本身不会对孩子的发展有消极感化,但“恋物”的源头却是孩子安全感的缺失,就要引起怙恃的关注,那末此时怙恃能够从以下几点做起:

  有的家长感到孩子迷恋物品是个坏错误,就急着去纠正孩子,实在,只要孩子情感、行为方面都发育失常,而且只是在特定的时刻才必要迷恋物品,好比睡觉的时刻必需捏着被角睡觉,那末怙恃一般不必要干涉,由于这并不会影响孩子人格上的失常发展。

  假如强行夺走孩子的迷恋物,能够造成孩子与怙恃干系的紧张状态,给孩子留下不可磨灭的阴影,而孩子颠末强行戒除以后,也容易出现情感不稳定、躁动不安的表现。

  怙恃都有本身失常的生涯和工作,不会时时刻刻陪在孩子旁边,但是在日常跟孩子相处的进程中,一定要注意多表白本身的关怀和爱,即就是不善于口头表白的怙恃,也能够常常拥抱孩子,让孩子感遭到怙恃的爱,常常性的拥抱,也会给孩子如许的暗示:“我爱你”“我在你的身旁”“失败了不要紧,有爸爸妈妈在呢”......

  假如怙恃仔细观察就会发明,许多孩子的恋物工具,都是一些柔嫩的物品,如被角、毛绒玩具等,这种跟皮肤和身体接触的柔嫩,会让孩子有身体上的放松,感到像在妈妈的怀抱同样暖和,因此就容易对这些物品“上瘾”。

  而此时,怙恃在给孩子选购儿童用品时,能够多买一些分歧的物品,轮换给孩子应用,好比一开始就多筹备几条分歧图案的被子,买毛绒玩具也不单独买一个,好比说玩具熊,能够买一个玩具熊家庭,有爸爸妈妈宝宝。

  如许让孩子有抉择应用的话,孩子就会明确,这些都是没有生命的物品,而不是有情感的人。

  此外,咱们也要常常带孩子到户外活动,让孩子看一看外面的世界,多跟小同伙在一起玩,如许能够扩大孩子的交往圈子,让孩子明确除了本身家庭中的一方小天地,外面的天空也是异常广阔的。如许孩子的脾气就会变得越来越开朗,对物品的迷恋程度也会逐步削减了。

  对咱们大人来讲,孩子在小的时刻,许多行为是不可理解的,但咱们必必要用一个凋谢的立场对待孩子的统统,包含孩子在乎的身旁的一些“小玩伴”,咱们一定要意想到抚慰物对付孩子发展的重要性,并积极地引入到孩子的生涯中时。

  在这中央,实在咱们也在给孩子通报一个果断又正向的旌旗灯号,那就是咱们爱他,并愿意接纳孩子正在发展中的那份想象力和认知能力。

  我始终相信,孩子的发展进程中有如许的一个玩伴是很好的工作,它能够给孩子带来帮助但又牢固的安全感,也能成为咱们亲子教化中很好的“协力”和“桥梁”,陪同孩子走好这一段很重要的童年之旅。返回搜狐,查看更多